المؤتمر الدولي لتقييم اللغات في مصر ILACE 2026 يجمع مجتمع تقييم اللغات لمناقشة مستقبل التقييم في عصر الذكاء الاصطناعي
استضافت كلية التعليم المستمر بالجامعة الأمريكية بالقاهرة (SCE) الدورة الثانية عشرة من المؤتمر الدولي لتقييم اللغات في مصر (ILACE 2026)، تحت عنوان «الابتكار والنزاهة: تقييم اللغات في عصر الذكاء الاصطناعي».
وشهد المؤتمر مشاركة 700 من الحضور من 8 جنسيات، إلى جانب 103 من مقدمي المحاضرات من 6 جنسيات، في يومين من التعلم والتبادل المعرفي والحوار المتخصص حول التطورات المتسارعة في مجال تقييم اللغات.
وتضمن برنامج المؤتمر 47 عرضًا تقديميًا، و35 ورشة عمل، و4 جلسات للملصقات البحثية، و6 جلسات برعاية المؤسسات، وكلمتين رئيسيتين، مما أتاح للمشاركين فرصة استكشاف أحدث الأبحاث والممارسات في مجال التقييم، إلى جانب مناقشة تأثير الذكاء الاصطناعي المتزايد على تعليم اللغات وتقييمها.
وركزت جلسات المؤتمر على عدد من القضايا المحورية، من بينها التقييم المُولّد بالذكاء الاصطناعي والتشخيص ومحو الأمية التقييمية والنزاهة الأكاديمية وسياسات التقييم ودمج التقييم في المناهج والممارسات القائمة على الأدلة وإتاحة التقييم وشموليته.
ومن خلال جلساته التفاعلية ورؤى الخبراء وفرص التواصل المهني، وفر ILACE 2026 منصة لتبادل الخبرات والأفكار بين المعلمين والباحثين والمتخصصين في التقييم واللغات، والمساهمة في تشكيل مستقبل تقييم اللغات في ظل التحولات المتسارعة التي يشهدها قطاع التعليم.
